trabajo práctico
nro. 1
-Analizar los rasgos principales del dispositivo clínico psicopedagógico
en el abordaje de niños y adolescentes desde una perspectiva
interdisciplinaria.
-Analizar los componentes de una estrategia multireferencial
de procedimientos clínicos de esclarecimiento y elucidación. Incluir una
reflexión sobre el concepto de visión o mirada clínica y los criterios clínicos
de abordaje.
-Cerdá advierte la trasposición indebida en el intento
aplicar la teoría freudiana a la psicopedagogía, pues se trata de una teoría
con presupuestos diferentes, objetivos distintos, otro contexto de surgimiento,
así como encuadres diferenciados. ¿En qué consisten estas diferencias?
Bibliografía sugerida
- Cerdá. Avatares de los aprendizajes. cap. 2 "el
dispositivo clínico"; cap. 3 “la tarea clínica en los trastornos de los
aprendizajes”; cap. 4 “los inicios en la clínica de los aprendizajes: demanda y
contrato”
- Cerdá. Modelos y estrategias clínicas de intervención.
cap. 1 "el SAOP: un dispositivo clínico-institucional"; cap. 2 “la
formación académica y científica del psicopedagogo”
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